護童行動聯盟Child Protection Action Alliance
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COURT HEARING RECORD · DAY 4

原記録:監所關注小組護童行動聯盟による再構成編集

第4回公判期日

剴剴事件・国民法官審理|2025年4月28日(月)

編集導入

この日、法廷が問うたのは「何を見たか」だけではなく、「見た後に何をしたか」だった。
紙彫刻と陶土アートで法廷と見守りの象徴、淡い青と濃い青の縞模様の服を着た子どもを描いた第4日公判イメージ
第4日・再構成編集ノート
内容上の注意

児童への不適切な扱い、身体の傷、拘束、隠匿の可能性、苦痛を伴うメッセージを含みます。証言、提示記録、質問は最終的な裁判所の認定ではありません。本頁は逐語録ではなく、手続順の編集ノートです。

01 · OVERVIEW

審理の概要

09:27再開。甲証86の写真と甲証87の文山観測所データを提示した後、午前に劉若琳、午後に劉彩萱を尋問。三地点の保育動線、役割分担、拘束と洗面器、マスク、クールダウン/立たせ、傷の通報、写真・通信記録が検討され、17:28退廷した。

日付2025.04.28第4回公判期日
証人2人劉若琳・劉彩萱
手続証拠調べ主尋問・反対尋問・裁判官質問
退廷17:28約8時間
02 · TWO WITNESSES

2人の証人|同じ保育環境をめぐる異なる供述

姉妹であり、同じ保育生活圏の資格保有者でもある2人について、「見た」「尋ねた」「止めた」「記録した」「通報した」を分けて整理します。

01午前

劉若琳|保育者・姉妹

頭打ち、歯ぎしり、傷、裸、立たせ、洗面器の出来事、ソーシャルワーカー、写真とメッセージを供述。

限界|「忘れた」「印象がない」が多く、伝聞や記録提示後の想起も含む。編集記録へ
02午後

劉彩萱|被告・証人として供述

三地点の動線、立たせ、拘束、洗面器、大人用マスク、傷の通報について理由を説明。

限界|保護、アレルギー、清掃などの説明の信用性は裁判所が判断する。編集記録へ
03 · EVIDENCE LENS

第4日を読む四つの視点

場所

誰がどこにいたか

鍵、共有空間、実際の在場は「別々に保育した」という範囲を検証する。

行動

見た後に何をしたか

尋ねる、止める、ほどく、記録、受診、通報は別々の段階。

記録

写真・音声・メッセージ

時刻と記憶を検証するが、文脈と真正から切り離せない。

専門性

通常のけが対応

資格保有者としての通常手順と、本件での実際の対応を比較。

夜間の住居

睡眠、一部写真と立たせ。

劉若琳宅朝・往来

ほぼ毎日の訪問と洗面器の出来事。

主な保育場所昼食・日中

食事、クールダウン区域、地下入口。

劉彩萱の供述からの編集図。裁判所が固定した毎日の動線ではない。
04 · TIMELINE

第4日の時系列

  1. 証拠提示

    写真と文山観測所データ。

  2. 劉若琳

    主尋問、反対尋問、裁判官質問。

  3. 昼休廷

    再開後、劉彩萱の尋問。

  4. 劉彩萱

    動線、拘束、立たせ、通報、記録。

  5. 退廷

    写真時刻と初回の頭打ちに関する最終確認。

05 · EXAMINATION

尋問が検証したこと

観察と行動

見た後の具体的な対応

尋ねる、止める、記録、通報を分けて確認。

説明

頭打ち、アレルギー、清掃、保護

拘束、マスク、浴室での食事、足上げの理由。

通報

「伝えた」を記録で検証

口頭の注意、LINE、訪問時の傷の扱い。

記憶

写真・メッセージ・以前の供述

「忘れた」と提示資料の関係を検討。

06 · JUDGES’ QUESTIONS

八つの反復する問い

01

洗面器が倒れた後、何をしたか

ほどいたことと、質問・記録・通報は別。

02

他の預かり児のけがはどう通報するか

通常の専門手順との比較。

03

拘束や浴室での食事は通常か

他の子にはしないという供述。

04

屋外気温は室内を何まで示すか

気象背景と室内条件を分離。

05

クールダウンはいつ罰になったか

名称と実際の時間・効果を比較。

06

なぜタオル、網、袋を使ったか

保護目的と手段を別に検討。

07

通報を促されながら、なぜ傷を隠したか

専門義務と供述動機の衝突。

08

「忘れた」と写真・メッセージの関係

記憶を検証するが文脈が必要。

07 · LIMITS

読み方の限界

01

「頭打ち」は診断ではない

言葉だけで原因評価に代えることはできない。

02

「覚えていない」は記憶の範囲

発生・不発生のどちらも証明しない。

03

場所を一貫して読む

場所、在場者、知識の根拠が必要。

04

メッセージには全文脈が必要

時刻、真正、全文、他証拠を合わせる。

08 · EVIDENCE & PROCEDURE

証拠と手続の節点

甲証86

2023年9月23日写真

由来、時点、外観、栄養状態。

甲証87

文山観測所データ

屋外値が室内温度を示すかが争点。

異議

反対尋問の範囲

赤い容器の提示は主尋問範囲外として認められた。

第4回公判期日の予定手続写真
原記録1頁の予定手続写真。
09 · EDITED COURT RECORD

手続順の編集記録

重複質問をまとめ、文言を短縮しています。逐語録ではありません。全文は中国語原記録をご確認ください。

01
COURT RECORD · EDITED NOTES

裁判所による証拠提示

写真と気象観測データ

09:27 審理再開。

裁判長

甲証86(2023年9月23日の写真)と甲証87(文山観測所の2023年12月の日別最高・最低気温)を提示した。

検察官

写真の由来・時点、子どもの栄養状態と表情、気温データの詳細に注意を求めた。

劉彩萱側弁護人

屋外観測値が「室内温度」を適切に示すかを問題とした。

02
COURT RECORD · EDITED NOTES

劉若琳|主尋問

見聞きしたことと記憶の範囲

裁判所は証言拒絶権と偽証責任を告知し、証人は宣誓した。

子どもはどの程度、丙地に来たか。

劉若琳

時折、主に午後で、夜のこともあったと述べた。

注意を引いたことは。

劉若琳

頭をぶつける、うめき、罵語、歯ぎしり、手をいじる場面を挙げたが、日時や順序は多くを覚えていないとした。

けがを見たか。

劉若琳

頭部の青あざ、眉間の小さな傷、手のかさぶた、後頭部の腫れを挙げ、転倒と説明されたとした。

ソーシャルワーカーへの報告を促したか。

劉若琳

口頭で促し、報告したと聞いたと述べた。

03
COURT RECORD · EDITED NOTES

劉若琳|反対尋問

裸、立たせ、拘束、浴室での食事

10:23 休廷、10:37 再開。

裸や立っている姿を見たか。

劉若琳

裸を見たことがあり、立っていることもあったが、罰かは分からないとした。

頭をぶつける時、なぜ手足が縛られていたのか。尋ねたか。

劉若琳

尋ねていないと答えた。

LINEに通報の話がないのはなぜか。

劉若琳

食事中や対面時に口頭で話したとした。

浴室で食事を与えたことは。

劉若琳

口腔内の傷で出血・嘔吐があり、掃除しやすいという説明を聞いたとした。

裁判所

赤い容器の提示について、主尋問の範囲外として異議を認めた。

04
COURT RECORD · EDITED NOTES

劉若琳|裁判員・裁判官の質問

洗面器の出来事と専門職としての対応

11:03 休廷、11:32 再開。

洗面器が倒れた時、何が起きたか。

劉若琳

台所から走り、手足が縛られた子どもを見て、洗面器を戻し、ほどいて居間へ運んだとした。

劉彩萱に尋ねたか。正常だと思ったか。

劉若琳

尋ねず、その時は深く考えなかったと答えた。

自分が預かる子がけがをした時は。

劉若琳

写真を撮り、LINEでソーシャルワーカーにけがと原因を伝えるとした。

他の子を縛る、浴室で食べさせる、頭をぶつけることは。

劉若琳

ないと答えた。

05
COURT RECORD · EDITED NOTES

劉彩萱|主尋問

三つの場所、「クールダウン区域」と拘束

12:53 休廷、14:33 再開。

裁判所は証言拒絶権と偽証責任を告知し、証人は宣誓した。

日常の移動は。

劉彩萱

夜間の住居から朝に劉若琳宅へ、昼食時に主な保育場所へ移り、夜に戻る流れを述べた。

「クールダウン区域」とは。

劉彩萱

泣く時に立たせ、初めは約10分後に抱いたが、後には静かになるまで泣かせたとした。

劉若琳は何か言ったか。

劉彩萱

一人で立たせないよう言われたが、その後も立たせたとした。

11月2日に洗面器で縛った理由は。

劉彩萱

頭をぶつけることと、術後の劉若琳への配慮を理由に長いタオルを使ったとした。

網やビニール袋、椅子への固定は。

劉彩萱

保護のための即席の方法で、「愚かな行為」だったと述べた。

大人用マスクの理由は。

劉彩萱

鼻水、アレルギー、冷気やダニを理由とした。

06
COURT RECORD · EDITED NOTES

劉彩萱|反対尋問

共同保育、罰として立たせること、記録提示

15:33 休廷、15:45 再開。

三つの場所を自由に出入りできたか。

劉彩萱

できたと答えた。

四人の子どもは完全に別々に保育されたか。

劉彩萱

共同受託ではないとした一方、子ども同士の交流と劉若琳の時折の手伝いを認めた。

分離は収入増加にも関係したか。

劉彩萱

各人が二人ずつ預かれるため、収入増加に関係すると認めた。

クールダウン区域は罰として立たせる場所になったか。

劉彩萱

後には罰として立たせる場所でもあったとした。

劉若琳は別の場所での立たせを知っていたか。

劉彩萱

当初は知らないと答えたが、メッセージ提示後、昔のことで忘れていたとした。

暴力的に見えるメッセージは。

劉彩萱

一部は雑談やでたらめだったと説明した。

07
COURT RECORD · EDITED NOTES

裁判員・裁判官の質問

通報と傷を見せなかったという供述

16:37 休廷、16:50 再開。

劉若琳から、けがを通報するよう言われたか。

劉彩萱

はい。

それなら、訪問時に子どもを眠らせたのはなぜか。

劉彩萱

首の傷を見つけられ、叱責され、今後の紹介に影響することを恐れたと述べた。

後のけがは通報したか。

劉彩萱

頭部のけがは伝えたとした。

劉若琳は叱ることを止めたか。

劉彩萱

止めたが、拘束や洗面器については止めなかったとした。

マスクが目にかかった理由は。

劉彩萱

大人用で、意図的ではないとした。

預かり開始時に傷はあったか。

劉彩萱

なかったと答えた。

08
COURT RECORD · EDITED NOTES

メッセージ、写真時刻、閉廷

裁判長による最終確認

記録要約

侮蔑的・暴力的な表現を含むメッセージが提示され、証人は一部を冗談やでたらめと説明した。本頁は審理方向を理解する最小限のみを要約する。

眠らせないというメッセージをどう説明するか。

劉彩萱

眠らないと頭をぶつけるとしつつ、寝つきにくいとも述べた。

裁判長

9月27日01:47、10月1日01:41、10月6日01:54の写真時刻を示す資料の提示を求めた。

写真の人物はA児で、その姿勢で寝たのか。

劉彩萱

はい。

頭をぶつけると初めて気づいたのは。

劉彩萱

9月初めと述べた。

17:28 退廷。

17:28 · COURT ADJOURNED

第4日、退廷

編集結語

第4日に残ったのは「見た」「知らない」の一言ではありません。場所、写真、メッセージ、専門義務、その後の行動を一つずつ照合する道筋でした。

出典

監所關注小組 Prison Watch

原文:DAY4|2025年4月28日(月)第4回公判期日

護童行動聯盟が再構成・編集・アニメーションを制作。疑義がある場合は中国語原記録と裁判所の公開資料を優先します。

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